
接著來到關廟與新化交界處,這裡正圍起來,準備蓋一家生物科技中心。外面還畫著美麗的遠景,雪爸就質疑,這要花很多錢,蓋很漂亮的廠房,為什麼不給蓋。我想這或許是有些外人會質疑的。
接著我們來到新化武德殿,對面有一個草坪,還留著一個可以取水的老東西,姪子第一次玩,壓了一次見沒水出來就沒興趣,提醒他,再試試幾次,果然第3次就有水跑出來了,另外這個場所目前布置了一些綠手掌及標語,原來這裡在4/18舉行了"「反龍燈毒害新化誓師大會」,當天還有人在此靜坐,及發動連署。楷傑跟一般人的心態一樣,不想接近,我鼓勵他去聽聽看別人怎麼說。





幕後花絮: 18日晚間7點雪納瑞趕到新化在當地的百年古蹟武德殿廣場前參加「反龍燈毒害新化誓師大會」當天在會場聽到很早到場的新化高中學生,大喊口號:「我們


當天回關廟去,楷傑剛從安親班下課回來,看到布條和扇子,就好奇問了我我也就告訴他我晚上做了甚麼事,也幫他綁起布條,他馬上有模有樣地揮動起來,讓我有了星期天的行動想法,也感謝他的配合。
騎完腳踏車,我們一起來到關廟區的圖書館,二樓有大部分是擺了桌椅的K書中心,一進到這裡,坐了半滿的人,但是卻是出奇地安靜,我們拿了幾本書,坐下來安安靜靜的看起書來,這是一個很難靜得下心來的孩子,竟然可以安安靜靜坐在書桌前,看著喜歡的書,偶而再到書庫更換書,就這樣我們在圖書館待了1個小時,因為這樣的環境,我們也跟著安靜,讓我想到"孟母三遷"這個故事。也讓我意識到環境的重要性,及我們教育的尺度拿捏。
舉例來說,一年到頭都有不同的傳染病在流行,冬天的流行性感冒,輪狀病毒,諾羅病毒,夏天的腸病毒,但是冬天還是有人得腸病毒,夏天還是有人得輪狀病毒,所以是不分季節,該如何預防,我個人覺得增強免疫力是最好的作法,該如何做,最省錢的就是多洗手,多喝水,規律生活,充足睡眠,多運動,以上是最環保,最正確,一旦養成不但可以省錢還可以賺到健康的做法,但是這樣的一個習慣的養成 ,需要很久的時間,有的家長只要孩子遵守,而大人則依然故我,也是無法持久的,許多家長選擇花錢打疫苗,就必須面臨孩子是否對疫苗過敏,及需常常注射花錢的困擾。當然也有家長選擇吃健康食品增強孩子的免疫力。
當你身體力行時,不用說孩子就會跟著做,這才是真正的身教。不需要叮嚀,生氣。
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